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  • 练琴过程中要怎样判断乐曲的弹奏难点?

    练琴过程中要怎样判断乐曲的弹奏难点?首先,老师给学生留新课时,会为学生点出经常遇见的一些难点所在,学生要认真记牢老师遇见的那些地方。但同一首乐曲对不同的学生常会有不同的难点。所以,学生也要主动寻找、发现自己的难点。 通常,练习中出现不得不停下来、节奏中断的地方大半就是难点。诸如:一串稍微快的音符;需要4、5指灵活、有力配合的地方;远距离跳进,双手形成比较复杂关系的地方;节奏上有点打破常规的地方等等。但是,练习中并未停、断的地方,也可能存在着错误或质量不够高的情况,经老师指出才发现是难点。 有时,…

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  • 音乐基础乐理知识大全-乐理知识

    基本乐理是一门音乐基础课,无论你是想学习吉他、古筝、钢琴、电子琴等,这是一门绕不过的理论学科。下面带大家看一下基本乐理知识有哪些。 一首歌曲谱呈现几出个重要部分:调号、拍号、曲谱、歌词。当你弄明白了歌谱中各个部分的名称后,就要从基本学起,先要明白音的性质即:音高、音值、音量、音色。在不同的乐器和人声都在这四种性质之内,通过这四项的不同变化产生我们喜欢的音乐和歌曲。 什么是音名?音乐名是乐音体系中各音级各自的名称。现在通用音名为:CDEFGAB。除了音乐名还有do、re、mi、fa、sol、la、…

  • 钢琴练习-钢琴乐曲的慢练

    乐曲的‘慢练”     乐曲慢练的目的同练习曲的情况不同。乐曲慢练的第一个任务是熟悉曲子,了解音乐,了解曲子结构(若是奏鸣曲,它三个部分各自的起源;若是两部或三部式,它们段落的分布情况等等)。 此后,对于篇幅较长的作品,就得进行分段练习。在这个慢练过程中,弹奏者应对每个段落的音乐的各方面,如旋律、乐句、声音变化、声部对比、和声效果、经过句、音乐效果对比等,进行仔细的研究和领会,以了解作品,作曲家的音乐风格,增进音乐理解能力,丰富音乐想像力,提高音乐修养;同时对段落中一些技术性…

  • 钢琴练习- 年末21天,养成这些练琴的好习惯!

    一个习惯的养成需要21天,养成一个好习惯。好习惯能节省很多时间,让我们在学琴的路上越走越宽阔。下面白菜送彩金网站大全钢琴与大家分享每一个优秀的钢琴学习者都有的好习惯!     1、明确练琴目标 明确每天练琴的目标,不要同时练很多曲子。和学习工作一样,练琴也需要有目标,比如确定今天要练熟曲子的某一段,或者要把某首曲子背出来等。不要盲目地同时练很多曲子,囫囵吞枣式的练习会使你感到进展缓慢。相比之下集中突击一到两首曲子效果会好很多。 2、练琴时要精神集中 万事怕认真,学琴也如此,练琴不在于花…

  • 弹好音阶与琶音的十五个要点之三 钢琴练习

    以弹音阶与琶音的正确方法来说明单音技术。因为,音阶与琶音是钢琴技术性单音织体中最基本、常见的织体形态,世界上钢琴曲中的技术性单音织体,大部分实际上都是音阶与琶音或它们的演变。就是那些非音阶与琶音型单音织体,其弹奏方法一般也同于或基本同于音阶与琶音。因此,以音阶与琶音来说明整个技术性单音织体的正确弹奏方法,是最形象、贴切的。一个严格学钢琴的人,一定要坚持不断地练音阶与琶音,因为音阶与琶音技术是整个钢琴技术的基础。 所要讲的弹奏方法,是基本方法,也是进行音阶与琶音基本练习方法,而不是根据乐曲的不同音…

  • 钢琴大师理查德·克莱德曼与著名二胡演奏家共奏《梁祝》,令人无比沉醉!

    在深圳卫视制作的大型综艺节目《年代秀》中,著名钢琴演奏家理查德·克莱德曼登上了舞台,与我国著名二胡演奏家张晔一同合奏了《梁祝》中的经典选段,令所有观众都无比沉醉。     视频:理查德 ▪ 克莱德曼、张晔《梁祝》(选段)     在节目中,清脆的钢琴声与悠扬的二胡声似乎融为一体,不仅抒发出了乐曲中的哀怨情思,更将乐曲中对爱情的美好向往抒发得淋漓尽致。《梁祝》不仅在国内家喻户晓,在国际舞台上更是有着极高的地位,而“中西结合”的演奏则暗合了乐曲的神韵,将作品的魅力完全展现了出来,…

  • 弹好音阶与琶音的十五个要点之二 钢琴练习

    以弹音阶与琶音的正确方法来说明单音技术。因为,音阶与琶音是钢琴技术性单音织体中最基本、常见的织体形态,世界上钢琴曲中的技术性单音织体,大部分实际上都是音阶与琶音或它们的演变。就是那些非音阶与琶音型单音织体,其弹奏方法一般也同于或基本同于音阶与琶音。因此,以音阶与琶音来说明整个技术性单音织体的正确弹奏方法,是最形象、贴切的。一个严格学钢琴的人,一定要坚持不断地练音阶与琶音,因为音阶与琶音技术是整个钢琴技术的基础。 所要讲的弹奏方法,是基本方法,也是进行音阶与琶音基本练习方法,而不是根据乐曲的不同音…

  • 美国钢琴老师如何教孩子?钢琴教学

    一位家长的一些感悟,她将美国钢琴教育的一些可以借鉴的地方分享给各位家长和老师。坚决不要崇洋媚外,主要是取其精华,去其糟粕,希望可以对我们的钢琴老师有所启发。     1.美国老师是教音乐,而不是“弹琴” 对钢琴的具体技法的要求没有很高,但是只要是已经弹过的钢琴曲,乐曲中出现的乐理知识,你能够全部都理解,包括调式、音程、和弦都要会写。要会听会分辨,并且能迅速视奏新曲。 2.美国老师因材施教 对不同孩子要求不一样,从不会恶性刺激孩子。只要孩子进步了,弹对了,哪怕只是态度端正,就会…

  • 怎样提高手指练习的质量?钢琴练习

    在练琴的过程中,有些成年学琴朋友不太注意手指练习的质量。在弹哈农这类手指练习时,认为速度越快效果越好。实际上并非如此。对任何曲子,弹得快都不意味着弹得好,哈农也不例外。手指练习的主要目的,是训练手指的独立性、颗粒性和耐久性,弹的速度越快越不容易把这三个要素搞清楚。而放慢速度弹,不仅有利于我们的手指接受训练,而且还有助于我们处理一些细节。     那么,如何才能提高手指练习的质量呢?下面白菜送彩金网站大全钢琴与大家分享练琴的细节: 1、持音量的一致 以第一条为例,先将速度放慢至40拍以下…

  • <干货>如何让钢琴作品分析变得有意义 钢琴练习

    在刚刚接触一部新作品时,应该两只手同时并举,必要时,也可以先进行单手练习。海因里希·涅高兹曾向学生们提出这样的建议:“不仅要从整体上研究钢琴作品时,而且还要从细节上加以分析,也就是说,要对作品中的所有组成部分一一进行剖析,其中作品的和声结构、复调结构,作品的主要内容(比如旋律线)和‘次要’内容进行单独分析,要特别注意作品中的‘转折点’。总之,在作品分析过程中,要特别注意曲式结构中的重点部分。只有这样,伟大作曲家的作品中所富有的惊人的、新奇的美妙,便会一一展示在学生面前。同时,学生开始理解,钢琴作…

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