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  • 俞敏洪畅谈女儿主动学钢琴的秘密-去掉家长的虚荣心和不强迫

    我之所以能够在这谈谈音乐教育的心得,确实是因为我接触的孩子太多了,从我在北大开始教书,一直到后来办新东方,到现在从新东方走出去的700多万学生。我看到过很多幸福的学生,也看到了很多被耽误的学生;看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福,也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生;我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福;孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了,事情都要在18岁以前做完。 我的女儿学钢琴,所以我讲一讲家长会犯的另外一种毛病,叫做才能综合症。父母特别想让孩子变成小天才,…

  • 钢琴陪练师并不是简单的陪练,更要结合主教老师的教学要领培养孩子

    在钢琴学习中,很多家长都会有一个困惑,就是如何来指导孩子练习钢琴,这对于很多从零开始的家长来说,是个不小的挑战,此时,钢琴陪练这个行业充分的填补了这个空白,那么,什么样的孩子需要钢琴陪练呢?又该怎样选择陪练老师呢?而作为钢琴陪练老师,又应该怎样去做,才能做的更好呢? 1、明确家长的需求,明确这个行业为什么会形成。 首先,以白领为代表,现在许多家长没有充足的时间来陪孩子练习钢琴。因此,“陪”是需求的核心,也就是“看着孩子练习钢琴”,希望老师们能够明白其中的涵义。 其次,“家长没有好的方法保证孩子的…

    钢琴学习 2019年10月12日
  • 汪苏泷谈到儿时练琴的经历,感谢当年的逼迫才成就现在的我

    汪苏泷的音乐才华还是得到了很多人的认可,曾斩获过原创金曲奖。除了富有磁性的歌喉和不俗的唱功,汪苏泷的钢琴演奏水平也着实为粉丝们所津津乐道。事实上,汪苏泷走上音乐的道路一点也不意外,出生于艺术世家的他,从小就对音乐很感兴趣,在父母的引导下,从初中就开始接触晦涩难懂的古典音乐,后来不负众望如愿考上了音乐学院。在他的艺术生涯里,他的父亲对于他钢琴方面的学习,要求一直非常严格。 汪苏泷谈到了儿时练琴的经历,并称经常因为练不好被爸爸“打”。汪苏泷于初中的时候应家人要求开始学琴,在那个对外界充满好奇的花样年…

  • 乐理对于钢琴演奏到底有多重要

    今天给大家说一下乐理对钢琴演奏的重要性。这里先给大家普及一下知识点,什么是乐感,和乐理。乐感是对音乐的感知,可以包含节奏感,调试感觉,强弱感觉等等。乐理就是音乐的理论知识,其中大概包含了:音高,节奏,音色,五线谱,力度等理论知识点。 很多人觉得有了乐感就可以学习钢琴了,对乐理完全不懂也是可以弹琴的。实际上也确实很多兴趣练琴者可能对五线谱完全不认识,简谱就知道1对应的是do,2是re,以此类推。就认为自己会弹琴了。那对于外行来说确实可以算作会弹琴了。对于钢琴演奏来说,只能算作是把钢琴弹响了。 ​ …

    钢琴学习 2019年9月18日
  • 钢琴练习有秘诀,保证好三好、三对、三要,练琴轻松有效

    练琴前有三好:坐好、放好、想好! 1、人坐好  坐姿体态要正确、舒适;琴凳高度要适合自己;琴凳与钢琴的距离要考虑。 2、手放好 保证手型准确、舒适;正确估量适合自己的手腕高度;手指的发音点很重要。 3、心想好 今天的目标要拟定:旋律风格;节奏速度;指法要求; 练琴中有三对:音符、节奏、指法对! 1、音符对 弹对音是一切练琴之基本!要做到音对与三个“号”有关:高低音谱号、调号、临时记号。 2、节奏对 节奏很重要,无论是乐曲的节奏还是你今天的状态节奏!作为最基本的要素,节奏对的要点包含:注意拍号;节…

    钢琴学习 2019年9月10日
  • 很多家长问大龄儿童还能学钢琴吗?只要注意学习方法都是可以的

    我们说的大龄童一般都是9-16岁之间,其中也12岁以上为主。在学琴这件事上,我们一般会把学员分为4个层次,分别是——低龄童、大龄童、成年人、老年人。其中机构的主要学员都是属于低龄童(3-8岁之间)和大龄童(9-16岁)。相比于低龄童招生而言,大龄童的家长普遍会担心孩子的手指和学业等问题。特别是在手指方便,因为担心随着年龄增长而失去一定的柔韧性,所以会放弃学习乐器。其实大可不必。 首先我们要明确一个概念:为什么学琴。如果是为了当演奏家,是的,大龄童的确不适合了,手指的先天性问题真的不可逾越。但是话…

    钢琴学习 2019年9月5日
  • 学习钢琴之前先学电子琴作为基础可以吗?

    一.学习钢琴之前先学电子琴是否有好处? 不能说一点好处没有,弹奏旋律用的电子琴键盘黑白键的音程关系,与钢琴是一致的。也就是说,能在电子琴上弹出的曲调,也能大致在钢琴上弹奏出来。如果使用的是五线谱,在熟悉谱表上也有些好处。不过,从根本上来说,电子琴的弹法与钢琴技巧、技术的性质是相当不同的。 1.1、是对触键方法的要求不同。电子琴的发音是无论什么方法,方式和感觉,只要能按下键盘,就会发出同样力度和音色的音来。而钢琴,则取决于触键方法,这就是所谓的“控制”。经验告诉我们,凡是先学电子琴的学生在改学钢琴…

    钢琴学习 2019年9月3日
  • 孩子是否适合弹琴不单是看天赋条件,更在后天塑造

    手的大小、节奏感、视谱、听力、乐感,常常作为评价孩子是否具有音乐天赋的5个参考因素,但天赋不是决定孩子是否学习钢琴的绝对因素。孩子的能力除了与生俱来,更重要的是后天塑造。作为一个想给孩子学习钢琴的家长,在最开始抉择时,通常有着各种踌躇。音乐的抽象表达给它本身蒙上了一层神秘的面纱,让许多家庭在界定我的孩子适不适合学习的这个问题时特别迷信“天赋”说。好像每一个学琴的孩子都非得表现出像莫扎特那样的天赋,才适合进入音乐的大门。有甚者,还会让孩子伸出手来让老师看看适不适合学。家长对于什么样的孩子适合学习钢…

    钢琴学习 2019年8月26日
  • 练琴时长增加VS课业日渐繁重,鱼和熊掌如何兼得?

    和其他学科学习一样,钢琴的学习过程也遵循着一个普遍规律:由浅入深、循序渐进,随着程度的深入,练琴时间也要适度增加,这也是必不可少的要求。但是学生的文化课的分量、家庭作业在不断的增加,势必对学生的钢琴学习带来影响,甚至造成冲突,有的甚至不得不中途放弃钢琴的学习,家长、教师、学生为此深感遗憾。怎样才能解决这一矛盾造成的影响,是需要我们认真思考的课题。 1.从基础教学着手强化学生的独立能力 学生的启蒙阶段对将来的钢琴学习进展是一个非常重要的过程。在这一阶段的学习中,教师的教学方式、家长的督促指导方法对…

  • 能有效提高钢琴教学效果的的一些经验分享

    一、学会聆听 学习音乐,首先要学会聆听。聆听既是听觉的训练,同时也是思维反应的训练。聆听包括两方面的内容,一是养成聆听音乐的好习惯,另一是养成聆听老师和别人说话的好习惯。 (一)养成聆听音乐的好习惯 音乐听赏和分析的技能是增强孩子们音乐理解力和欣赏力以及扩大他们音乐知识的关键。为了形成孩子对他们生活中的音乐及其角色的有识判断能力,广泛多样的音乐经验是必需的。熟悉艺术及它们在人类经验中的地位。是理解和分享人类文化的必要基础。音乐是声音的艺术,也是听觉的艺术。让音乐通过听觉浸润心灵,才能使心灵进发创…

    钢琴学习 2019年8月20日

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