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  • 一个清华妈妈的教育方法:如果你的孩子处在3~15岁,一定要看看!

    美国心理学家曾说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。” 简单来说,就是习惯决定命运。孩子以后的生活层次高低,办事能力如何,或多或少都与习惯有关。如果你的孩子正处在3-15岁这个年龄段,晨妈建议您花5分钟看看,因为我们只要稍加引导,孩子将会终身受益,父母千万不要错过了这个习惯养成的绝佳时期。 一、关于吃饭 吃饭少关系不大,不追着他,不吃就算了,一碗是基本量。不要求吃太饱,七分饱,够身体消耗能量就好。这样大脑皮层沟壑多,利于记忆等。尽量培养孩子少…

  • 废掉一个孩子最快的方式,就是任他快乐成长 | 钢琴学习

    逼孩子一下,会比你想象中的还要优秀。桐华说,人的一生就是不断付出和收获的过程。在这个过程里会逐渐形成两种人,一种人因努力而成功,另一种因懒散而失败。 亲爱的家长们,你想培养孩子成为哪种人?如果想要孩子成为因努力而成功的人,那么就不要放任孩子,而是要逼孩子一把! 一、教育最大的骗局,叫“孩子,你只要快乐就好” 不知道从什么时候开始,中国的父母越来越尊重孩子,越来越崇尚快乐教育。在生活中,我们经常可以看到这样一幕:当孩子对舞蹈、美术等感兴趣的时候,父母二话不说给报了班。然而当孩子学了一段时间不耐烦了…

  • 培养儿童学琴兴趣的障碍及解决办法 | 钢琴学习

    目前,儿童学琴中的兴趣障碍现象占有相当大的比例。不恰当的引导与教育往往会给儿童造成心理伤害,与我们启迪智力、陶冶情操、培养人才的教育原则相违背。我们要求儿童在美育的环境中健康成长,而不能不顾儿童的心理特征,扼杀儿童的天性,本文就儿童学琴中产生兴趣障碍的各个方面进行浅要阐述,供各位家长和老师参考。 一、启蒙的重要性 “良好的开端等于成功的一半”,在儿童学琴的问题上,这句话更能体现出它的价值。儿童在3-7岁正是智力发育的黄金时期。表现出好奇心强、接受新事物快等特点。这时期在大脑中形成的印象往往终生不…

  • 提高钢琴弹奏速度方法与技巧 | 正确弹奏技巧

    现今学钢琴的人有很多,要想弹好钢琴不是一朝一夕的事,许多人看到钢琴家演奏曲目时弹得飞快而羡慕。必须掌握正确的弹奏方法和技巧,才能随心所欲的弹奏自己喜欢的歌曲。,那么如何才能提高自己弹奏钢琴的速度呢?一起来看看吧!希望对大家有所帮助! 一、提高弹奏速度的方法 1、钢琴的快速技术训练:主要是神经系统的条件反射训练。 在钢琴的快速演奏中,我们是无暇顾及每个音每个动作甚至每个细节是如何完成的,更多的是“跟着感觉走”。如果某一个指法或者某一个连接之处不够准确不够熟练,演奏就会模糊不清或者中途“卡壳”,这是…

  • 钢琴视奏能力的培养和训练(二)| 视奏能力提高

    视奏是钢琴弹奏者应当具备的技术与能力,然而其重要性在每个人心目中的认定不大一致,有人重视它,有人则不正视它而只想多花心力在弹奏技巧上。黑维尔提出最容易影响钢琴视奏能力的四项目是节奏、键盘能力、音程与键盘和声。 钢琴视奏的原则必需透过方法与技术,使其达到最高效益。错误或不良的视奏,除了缺乏训练,没有好的根基与方法是重要的影响因素。钢琴视奏的根本,在乎弹奏者的眼与手是否能即时将乐谱音符作正确的传达,而眼部的动向及熟悉键盘位置与触感便是建立视奏根基的最重要基础。针对这两部份的取得与认识,以下将分别进行…

  • 钢琴视奏能力的培养和训练(一)| 概念与基础

    视奏是钢琴弹奏者应当具备的技术与能力,然而其重要性在每个人心目中的认定不大一致,有人重视它,有人则不正视它而只想多花心力在弹奏技巧上。 谈起钢琴视奏,许多钢琴弹奏者,甚至是专业主修者常是望之怯步或避之唯恐不及,有如击到痛处似的。究其原因,不外乎钢琴学习的过程里缺乏刻意接触,甚至加以训练。有人担心在视奏的强调下,无法细心弹好曲目,另有人则认为拥有好的视奏可以很快学会新曲子。无论见解如何,钢琴弹奏者必需具备及拥有视奏能力的基本要求,无庸置疑是不可避免的。     一般会重视钢琴视…

  • 钢琴学习和演奏中的技巧、艺术表现的关系简析 | 钢琴教学

    被称为乐器之王的钢琴,音域宽广、音色丰富、旋律及和声织体表现力高深莫测,其演奏技巧和表现艺术更包含许多方面,白菜送彩金网站大全钢琴通过对其重要技巧理论的研究并联合自己的学习实践领会,就几个感受较深的方面谈一些见解,供大家参考。 一、美的音质和富于变更的触键 所谓音质是指钢琴所发出声音的质地和音色。每架钢琴都有自己奇特的音质,而同一架琴,以不同的人或不同的方法来弹,音质也会有不少差别,表明音质与弹奏技巧有直接关系。在钢琴练习和演奏中控制正确的方法,弹奏出美的音质,是演奏者始终寻求的重要技巧和艺术标准。通常对…

  • 十种不适合学钢琴的人 | 钢琴学习

    钢琴作为乐器之王,是绝大部分家长为孩子选择的课外特长培训的首选,但是学习钢琴涉及方方面面,除了学生本身的因素,家长背后的态度也是极其重要的。作为德国钢琴百年品牌白菜送彩金网站大全Neugerman认为,如果有以下情况,建议尽早放弃这一门艺术培养:   1、不尊重老师 不尊重老师是体现一个人是否认真学习钢琴的态度。一半不尊重会有很多种情况,比如不按时上课,不提前请假,随意缺课的。如果是在学校,不按时上课会怎么处理?次数达到了一定程度是否要记过?严重了是否会开除? 可是到了课外,是不会有这种制度来约…

  • 听郎朗老师朱雅芬谈儿童学琴误区:你是不是觉得孩子学琴的进度太慢了?

    家长们在孩子学琴的时候,总会陷入这样的误区:老王家的孩子跟我家的孩子一起学琴的,现在已经5级了,练会比我家孩子更多的曲目,我家孩子进度怎么那么慢呢?究竟是孩子天赋差还是老师在故意拖课时赚钱?甚至还有些家长,要求老师能够加快孩子学琴的进度,或者要求在短时间内考出钢琴几级等。下面大家听一听听郎朗的老师朱雅芬教授是怎样讲儿童学琴误区:     朱雅芬教授,1954年上海音乐学院本科毕业,曾任沈阳音乐学院钢琴系主任。她在任职期间是沈阳音乐学院钢琴专业的教学骨干,教学成绩突出,曾培养很…

  • 学钢琴一定要手指很长的吗?| 钢琴学习

    学钢琴一定要手指很长的吗?经常听到有人说“某某人的手指又细又长,很适合弹钢琴”、或者“某某人长了一双钢琴家的手,又细又长的”之类的话。甚至不少孩子的家长也会用这样的标准来作为让不让孩子学琴的重要参考条件,仿佛手指短些的孩子无法学好钢琴一样。其实并不是,虽然说手指太短是弊端,但勤能补拙,勤奋练习,短手也可以弹好钢琴。 钢琴大师孔祥东就是短手指里的楷模。但如果手指过长,反而贵是一种累赘。所以,一双弹钢琴的手,最重要的是比例适当。     在条件相同的情况下,通常细长的手指在速度上…

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